PARIS, 12/09/2024 /PRNewswire/ -- Huawei đã công bố giai đoạn triển khai dự án Trường học Mở cho mọi người ứng dụng công nghệ giai đoạn II tại Brazil, Ai Cập và Thái Lan tại Tuần lễ Học tập Số, sự kiện hàng đầu của UNESCO về học tập số và chuyển đổi giáo dục.
Attendees at the UNESCO-Huawei Technology-enabled Open Schools for All Forum / Image Credit © UNESCO / M. Etchegoyen
Diễn ra từ năm 2024 đến năm 2027, Giai đoạn II của sáng kiến UNESCO-Huawei sẽ hỗ trợ chuyển đổi số trong giáo dục tại mỗi quốc gia thông qua mô hình trường học mở kỹ thuật số. Các mô hình này kết hợp những đổi mới công nghệ và khả năng của con người để tạo ra môi trường học tập linh hoạt, kiên cường, toàn diện và chất lượng, kết hợp giữa học tập trực tuyến và ngoại tuyến.
Giai đoạn triển khai Giai đoạn II của dự án diễn ra sau giai đoạn thiết kế, được triển khai vào tháng 4 năm 2024 nhằm xác định nhu cầu và ưu tiên cụ thể của ba quốc gia.
Thông báo này được đưa ra tại Diễn đàn Trường học Mở cho mọi người ứng dụng công nghệ do UNESCO và Huawei tổ chức trong Tuần lễ Học tập Số. Diễn đàn tập trung vào những bài học kinh nghiệm và thành tựu của Giai đoạn I, được triển khai tại Ai Cập, Ethiopia và Ghana từ năm 2020 đến năm 2024, đồng thời cung cấp những kiến thức quý giá cho việc triển khai Giai đoạn II.
Các khách mời danh dự bao gồm Ngài Mohamed Abdel Latif, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Giáo dục Kỹ thuật của Ai Cập; Ngài Tiến sĩ Yaw Osei Adutwum, Bộ trưởng Bộ Giáo dục của Ghana; đại diện từ các bộ giáo dục của Ethiopia, Brazil và Thái Lan; và các đại diện từ UNESCO và Huawei.
"Tại Ai Cập, chúng tôi đã bắt đầu một hành trình đổi mới giáo dục dựa trên niềm tin rằng công nghệ không chỉ là một công cụ mà còn là chất xúc tác để khai phá tiềm năng, nuôi dưỡng sự sáng tạo và mở rộng cơ hội cho cả giáo viên và người học. Thành công của giai đoạn đầu tiên trong dự án này là minh chứng cho sự tận tâm của các giáo viên và đối tác của chúng tôi," Ngài Mohamed Abdel-Latif, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Giáo dục Kỹ thuật của Cộng hòa Ả Rập Ai Cập cho biết.
Phù hợp với chương trình hòa nhập số TECH4ALL của Huawei, khía cạnh công nghệ của sáng kiến Trường học Mở tập trung vào việc kết nối các trường học, cung cấp đào tạo kỹ năng CNTT cho các giáo viên và phát triển các nguồn lực giáo dục số.
"Cách tiếp cận Trường học Mở nhằm thúc đẩy quá trình chuyển đổi số lấy con người làm trung tâm trong lĩnh vực giáo dục thông qua kết nối, năng lực và nội dung," bà Joyce Liu, Giám đốc Văn phòng Chương trình TECH4ALL của Huawei cho biết. "Thông qua cách tiếp cận hợp tác tận dụng công nghệ phù hợp với các ưu tiên quốc gia cụ thể, chúng tôi tin rằng chúng ta có thể hiện thực hóa việc tiếp cận công bằng và toàn diện các cơ hội học tập suốt đời cho mọi người."
Dự án Trường học Mở Brazil tập trung vào việc thúc đẩy sự hòa nhập và học tập hướng đến mục tiêu xanh. Phù hợp với Chiến lược Trường học Kết nối của quốc gia, dự án sẽ xây dựng năm trường học thông minh, trong khi hai trung tâm đào tạo số sẽ cung cấp đào tạo kỹ năng CNTT cho giáo viên, và các khóa học số sẽ cho phép học tập trực tuyến.
Dự án Trường học Mở của Thái Lan nhằm thúc đẩy phúc lợi trong lĩnh vực giáo dục. Phù hợp với chiến lược quốc gia 2018-2037, dự án sẽ xây dựng mười trường học thông minh và mở rộng việc sử dụng các lớp học thông minh, với năng lực của giáo viên được phát triển thông qua đào tạo kỹ năng CNTT và tài nguyên học tập được cung cấp trên các nền tảng số.
Các dự án Trường học Mở tại Brazil và Thái Lan sẽ đóng vai trò là chuẩn mực cho khu vực Mỹ Latinh và ASEAN.
Dự án Giai đoạn II tại Ai Cập sẽ tập trung vào việc mở rộng đào tạo kỹ năng CNTT cho giáo viên, tiếp nối động lực từ Giai đoạn I, khi một Trung tâm Học tập từ Xa mới được thành lập, mang lại lợi ích cho 950.000 giáo viên.
Các dự án Trường học Mở giai đoạn I ở Ethiopia và Ghana cũng mang lại tiến bộ đáng kể trong việc thúc đẩy công nghệ giáo dục và trao quyền cho các giáo viên:
- Ethiopia đã trang bị và đào tạo cho 12.000 học sinh và 250 giáo viên tại 24 trường trung học thí điểm, và phát triển cuốn sổ tay đào tạo EdTech đầu tiên của mình để hỗ trợ Chiến lược Giáo dục Số mới (2023-2028).
- Ghana đã cải thiện các nền tảng giáo dục quốc gia, phát triển Khung Năng lực CNTT cho Giáo viên và cung cấp thiết bị CNTT cho mười trường học, mang lại lợi ích cho 1.000 giáo viên và 3.000 học sinh.
Giới thiệu về Huawei TECH4ALL
TECH4ALL là sáng kiến và kế hoạch hành động dài hạn về hòa nhập số của Huawei. Nhờ vào các công nghệ và quan hệ đối tác tiên tiến, TECH4ALL được thiết kế để giúp thúc đẩy sự hòa nhập và tính bền vững trong thế giới số.
Để biết thêm thông tin, vui lòng truy cập trang web Huawei TECH4ALL tại https://www.huawei.com/en/tech4all
Theo dõi chúng tôi trên X tại:
https://twitter.com/HUAWEI_TECH4ALL
